Als je naar peuters/kleuters kijkt, valt op dat het een zeer gevarieerd volkje betreft. Bij kleuters kun je enorme verschillen in gedrag signaleren, er is natuurlijk verschil in aanleg en interesse. Daarnaast hangt het er vanaf of kinderen de kans hebben gekregen om hun bewegen te ontwikkelen.

Waarom peuter/kleutergym
We vinden het belangrijk dat vooral deze leeftijd de mogelijkheid krijgt om gericht, maar toch speels bezig te zijn met de ontwikkeling. De lichamelijke ontwikkeling komt aan bod, de kinderen leren grenzen kennen maar ook verleggen binnen de les en tot slot leren ze elkaars bewegen respecteren, helpen en eventueel zelfs corrigeren. Wie herkent niet de uitspraak van een kind: “Dat moet niet zo? Dat hoort zo!”

Wat komt aan bod binnen de les
Binnen de les staan de grondvormen van bewegen centraal. Er wordt meestal gewerkt met een klein thema; Sinterklaas, lente, de dierentuin enz. Vanuit het thema komen verschillende grondvormen aan bod binnen de les. We kennen de volgende grondvormen: werpen, vangen, zwaaien, slingeren, rollen, duikelen, balanceren, schommelen, springen, klauteren, klimmen, lopen/gaan, heffen/dragen, trekken/duwen.